期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依托实验进行探究性学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程要求物理教学要使学生经历探究过程,通过物理实验可以有效的完成这一要求,在物理实验教学中要改进教学方法,应当多创设探究实验,创设探究情境和空间,培养学生的探究能力,提高学生素质。
作者
刘永
机构地区
江苏省丰县实验中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第16期30-31,共2页
关键词
新课程
实验
探究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李武平.
创设探究情境,激发探究学习[J]
.小学教学研究,2009(4):41-41.
2
赖高耸.
巧创情境,激发学生探究兴趣[J]
.考试周刊,2009(1):229-229.
3
雷宏武.
创设探究情境的途径[J]
.陕西教育(教学),2009(4):40-40.
4
杜金莲.
巧用探究情境,演绎魅力课堂——浅谈新课程下小学数学教学艺术[J]
.考试周刊,2016,0(82):71-71.
5
陈永军.
初中物理教学方法的探索与尝试[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(6):48-48.
6
孙成林.
新课程背景下化学演示实验的改革与传承[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2010(7):58-60.
7
马宏丽.
试论高中语文教学中的探究性学习[J]
.都市家教(下半月),2012(7):33-33.
8
杜明飞.
创设探究情境形成学生创新学堂策略思考[J]
.文理导航,2014(33):25-25.
9
庄素英.
浅析新课程背景下学生探究性思维的培养[J]
.当代教研论丛,2015,0(3):20-20.
被引量:1
10
季振华.
借助探究性学习,开启小学科学学习之门[J]
.基础教育论坛,2015,0(11X):60-60.
学生之友(最作文)
2010年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部