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塑造舒展心灵,激发学生潜能

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摘要以学生的成长和发展为本．关注不同群体学生的发展，构建自主快乐的课堂。打造张扬个性的舞台．舒展学生心灵，激发学生潜能．使班级成为学生学习、成长的快乐殿堂．

作者朱晓娟

机构地区兰州市第六十九中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第18期19-19,共1页

关键词塑造心灵激发潜能

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学生之友（最作文）

2010年第18期

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