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新课改下的初中历史课教法初探
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摘要
经过几年的新课改教学实践.结合农村教育教学实际。我们逐渐探索到了一些历史新课改的教学方法和教学启示:教师应该在教学中适当通过健全人格的培养.以调适学生的心理状态从而取得最佳学习效果。
作者
刘连江
机构地区
山东省博兴县曹王镇第二中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第18期48-48,共1页
关键词
新课改
初中历史
教法初探
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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