成为给“天使”修补翅膀的人

针对“问题学生”，作者通过观察分析他们存在的共同特点后认为，首先要爱学生，了解他们，消除他们的戒备心理；其次，只有了解他们才能更好地包容他们；第三，把自尊还给学生，以博大的胸怀，无比的爱心，坚持用温暖、尊重、信任来点燃他们自尊心和上进心的火种，让他们重新成为天使。