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加强实验教学之我见
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摘要
化学作为一门探索大自然奥秘的自然科学,在研究过程中每一概念的形成,每一规律的总结,每一结论的得出,都是建立在大量的实验事实基础上,通过分析、概括、演绎而获得的。因此,化学实验教学是培养学生创新、求知的重要阵地,我们必须根据因材施教的原则,寻找适宜的教学方法,这是当前新课程标准下教师所必须具备的素质和技能。
作者
朱文松
机构地区
山东省枣庄市第十三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第19期8-8,共1页
关键词
化学实验教学
新课程标准
自然科学
学生创新
因材施教
教学方法
大自然
演绎
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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