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对高中新生政治教学的几点建议

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摘要 很多刚进入高一的学生对政治的学习不感兴趣,学科基础知识薄弱,学习自觉性不强,不善于思考问题,学习方法欠佳。因此在实际教学中高中政治教师应该把握学生学习的特点,并依据学生实际情况进行教学方法的改革,文章就此主要提出了几点针对高一新生实际情况的教学建议。
作者 耿介
出处 《文理导航》 2010年第12期28-28,共1页
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