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让中专幼教班学生乐学数学
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摘要
人的数学能力可以说能决定其一生的生活和职业选择。数学教育是提高孩子智力,特别是提高思维能力的重要手段,对幼儿进行一些有趣的数学启蒙教育,对打好数学基础非常有必要。数学是一门系统性很强,逻辑严密的科学,幼儿数学知识虽然很浅显,但也必须注意数学知识的逻辑性和系统性,也要遵循数学规律。这就对幼儿教师的数学知识以及数学素养提出了要求,以便能做好儿童的数学启蒙老师。
作者
李小蓉
机构地区
福建省惠安职业中专学校
出处
《文理导航》
2010年第12期60-60,共1页
关键词
数学能力
乐学
学生
幼教
中专
数学启蒙教育
数学知识
幼儿教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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