浅谈新课改下的农村思想品德教学

新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师应由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者,强调教师尊重、赞赏、帮助、引导每一个学生,倡导＂自主探究、合作交流＂的学习方式,倡导民主、开放、科学的课程理念。