新视域下中学政治教育有效性教学探析

一、设计课程,以学为重 既关注学生的学习过程,又关注学生的学习结果,重心是关注学习过程,促进学生的全面发展。我们改变备课模式,由＂写教案＂变为＂设计教学＂。焦点是从关注教师如何教到关注学生如何学,注重让学生自己思考、体会、下结论。