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例谈数学思想方法在初中数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
数学思想是对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,它在认识活动中被反复应用,带有普遍的指导意义,是建立数学和用数学解决问题的指导思想。数学思想方法在中学阶段主要体现为:转化与化归思想,数形结合的思想,函数与方程的思想,分类讨论的思想。
作者
何朝均
机构地区
四川华蓥市华龙初中
出处
《文理导航》
2010年第13期35-35,共1页
关键词
初中数学教学
数学思想方法
应用
本质认识
数学知识
数学观点
认识过程
数学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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