上好高中信息技术理论课的策略

信息技术课是高中生喜欢的课程之一。但是学生对操作课和理论课的态度却是大不一样,他们更喜欢实践性的操作课,而不喜欢单调的理论课。但是,理论是实践的先导,理论课的教学必要性又丝毫不能减弱。理论课在信息技术课中的比例远远小于上机操作，而讲授难度却远远大于上机操作课。