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浅谈初中生物教学中学生自学能力的培养
被引量:
1
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摘要
"授之以鱼,一餐之需,授人以渔,终生受益"。会学永远比学会重要,未来的"文盲"将是不会学习的人。因此要在初中生物教学中培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。
作者
季德霞
机构地区
建湖县实验初级中学
出处
《文理导航》
2010年第10期42-42,共1页
关键词
能力的培养
学生自学
生物教学
初中
学生观察能力
生物学知识
授之以鱼
授人以渔
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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