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有关初高中英语教材衔接的探讨 被引量:1

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摘要 文章以人教版初高中英语教材为例,简单介绍了初中、高中英语教学的异同点,重点介绍了英语教材编写时应重点考虑初高中学生不同的英语培养目标,对做好初高中过渡阶段教材编写的衔接提出建议和设想。
作者 卢晓晴
机构地区 浙江省长兴中学
出处 《文理导航》 2010年第16期22-23,共2页
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