探讨新课改下初中美术课导入环节

在新课改大潮的洗礼下,教师教育理念的转变,整体素质的提高,优化了教学环境,使初中美术课教学呈现出一派蓬勃生机。当现代教学的方式在突破传统,培养学生兴趣,提高教学质量起到一定积极作用的同时,也出现了片面追求新、奇、特,忽略课堂常规教学的现象。本文就此现象进行客观分析,就导课环节进行探讨。