搞好“四结合”落实“三维目标”

语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。通过多年语文教学的实践和思考,我们总结出＂语文课堂教学四结合＂,有效地促使学生知识技能、方法过程、情感态度价值观等诸多方面获得和谐发展。