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加强中学校本教研制度建设的探索

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摘要 校本教研制度是教育、教研管理和促进教师专业发展的制度保障,也是新课程改革的需要,它能促进教师的专业成长,加快教师教育教学理念的更新。
作者 施玉明
出处 《文理导航》 2010年第19期15-15,共1页
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