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培养中学生物理实验探究能力的有效教学

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摘要 观察和实验是学习物理知识的重要途径,而探究是摄取知识的精髓。在提倡素质教育、有效教学的今天,我们培养的人才要既能获取先人留下的宝贵知识,又具有能开发出新的知识领域的能力,因此我们在物理有效教学中要注重培养学生的实验探究能力。
作者 陈娟
出处 《文理导航》 2010年第19期41-41,36,共2页
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