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让多媒体为语文教学增效

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摘要多媒体以其图、文、形、声并茂的特点走进了课堂,给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂结构,活跃了课堂气氛。因其在提高课堂教学效率方面的这些显著作用而深受广大师生的青睐。但是,如果滥用多媒体进行教学就会导致画蛇添足,弄巧成拙。如何适时恰当地运用多媒体进行教学呢？

作者陈红

机构地区江苏省东海县实验小学

出处《文理导航》 2010年第19期76-76,共1页

关键词语文教学多媒体语文课堂教学增效课堂教学效率课堂结构课堂气氛师生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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