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主次分明才能教出效果

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摘要 素质教育蓬勃发展的今天,在课堂教学中如何充分发挥学生的主体作用是课堂教学改革中一个奋斗的目标,通过本人近年来的课堂教学研究,我认为要想在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,首先,是教师要真正树立“以学生为主体”的观念。
作者 刘耀武
出处 《文理导航》 2010年第20期4-4,7,共2页
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