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试论初高中地理教学衔接要点 被引量:1

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摘要 高中和初中是中学既有联系又相对独立的两个不同阶段,不论是教学内容的深难度,还是教学方式;不论是学习能力的目标要求,还是认知的广度和深度,初中到高中的跨度都很大。从高中的角度如何做好衔接工作使学生顺利过渡并适应高中地理教学,这是我们地理教育工作者应该高度重视和探讨的问题。
作者 崔苏
出处 《文理导航》 2010年第20期23-23,25,共2页
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