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“单摆振动图像实验”设计与改进

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摘要 一、实验的地位与作用 单摆振动图像实验是普通高中新课程教科书物理选修3—4中非常重要的一个演示实验,教师通过演示出单摆的“位移-时间”图像,能有效地帮助学生理解单摆的摆动是一种简谐运动,它的图像是一条正弦曲线。
出处 《文理导航》 2010年第20期28-29,共2页
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