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让朗读走进高中语文课堂 被引量:2

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摘要 朗读能力是学生形成其它各项语文能力的基础,对培养学生的阅读语感、陶冶学生的完美情操、全面提高学生的语文素养有很大的促进作用。新课改中的语文教学,要重视朗读的作用。朗读,是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确,鲜明,形象地传达给听众。
作者 李旻
出处 《文理导航》 2010年第20期43-44,共2页
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