初中文言文有效教学初探

古文教学是中学语文教学的一大难题。老师和学生都认为这是最枯燥最难的的学习内容。怎样才能进行有效教学,变枯燥、难懂为有趣、易学,这是每个语文教师应关注并探讨的问题。在新课程新课标实施以来,我不断探索,不断总结,对自己的古文教学方式和手段做了很大改革,变过去一味的老师传授为交给学生自主理解、合作探讨、品语赏析、归纳总结。