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初中语文教学中培养学生想象力的有效途径被引量：1

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摘要想像是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。想像是思维的翅膀,想像能促进智能的发展。在语文教学中,教师要根据学生的认知特点,充分利用教材优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与的热情的训练方法,培养学生的想像力。那么,课堂中如何设计有效的训练呢？

作者陆云

机构地区江苏省南通市通州区文山初级中学

出处《文理导航》 2010年第21期21-21,23,共2页

关键词初中语文教学学生想象力培养面向全体学生感性形象课堂教学训练方法想像力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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