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浅论初中思想品德课教学的“显”与“隐”
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摘要
我一直有一种困惑:为何学生对这门课程"无情"?——学生往往对本课程常怀厌恶之情;为什么学生对这门课程"无理"——不少学生认为本课程的教师是"有意无意的骗子",他们不愿意听老师讲理,行为上往往不理智。
作者
周永银
机构地区
江苏省海安县白甸镇初级中学
出处
《文理导航》
2010年第22期32-32,共1页
关键词
中学
思想品德课
教学方法
教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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