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语文教学中如何培养学生的创新精神
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摘要
小学语文教学应当充分挖掘语文教材蕴涵的创新教育因素,积极引导学生进行思维训练,培养学生的创造想象能力、求异思维能力、参与精神、发散思维能力和多元思维能力,从而培养学生的创新精神。
作者
杨柳青
机构地区
河北省唐县齐家佐乡栗园庄小学
出处
《魅力中国》
2010年第21期50-50,共1页
关键词
想象能力
求异思维能力
发散思维能力
多元思维能力
参与精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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