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高中英语词汇教与学存在问题剖析 被引量:2

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摘要 目前高中英语词汇教学比较普遍的做法是: 课堂的流程:学生跟读"生词表"二、三遍;学生练读,教师纠音;教师对单词和词组进行讲解,把相关内容呈现在屏幕或黑板上,学生做笔记,偶尔进行翻译练习。
作者 章春香
出处 《文理导航》 2010年第11期56-56,共1页
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