期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈力学教学中如何采用案例教学

下载PDF

导出

摘要当前,新课程改革在全国各地轰轰烈烈地展开,新课改的主要目的是提高全体学生的创新素养,强化知识的形成过程以及伴随这一过程的创新思想、创新方法和创新态度教育。同时在高中的各门基础课程中,

作者顾小燕

机构地区江苏省如皋市大明电子职业高级中学

出处《文理导航》 2010年第11期57-57,共1页

关键词案例教学力学教学创新素养新课程改革全体学生创新思想态度教育创新方法

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1崔桂芬.如何“偏爱”学困生[J].河北教育（教学版）,2013(7):91-91.
2吴建平.谈教师的情感态度教育[J].宁夏教育,2015(3):25-26.
3声音[J].福建教育（中学版）（B版）,2005(3):4-4.
4蒋纯志.类比法在力学教学中的应用[J].郴州师专学报,1995,16(3):82-83.
5周玲霞,张赤华.用最严肃、最纯朴、最真诚的态度教育儿童[J].学前课程研究,2009(6):45-46.
6刘静涛,高月.浅谈高校开展学生态度教育的“必要性和方法”[J].科学与财富,2015,7(9):137-137.
7邓新元.浅谈物理教学中的“素质点”（以力学教学为例）[J].国际物理教育通讯,2002(30):7-9.
8安静.利用作业批语实施对学生的情感态度教育[J].中学文科（教研论坛）,2007(11):87-88.
9冯硕.力学教学方法的探索[J].惠州学院学报,2003,23(6):119-121. 被引量：2
10张树光,张向东.土木工程专业人才培养中力学课程的教学实践[J].中国科教创新导刊,2009(19):54-54.

文理导航

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部