浅谈阅读课中的情景教学

情景教学,创设情景,虚拟语言环境,使学生在逼真的气氛中,产生开口说话的强烈欲望,激发了学习动机;情景教学又具有生动性、趣味性,可以使学生较为形象的记忆相关知识,有助于扩大无意注意,从而产生渗透效果,达到减轻学生学习负担尤其是心理负担、增强学习信心的目的。