期刊文献+

初中英语教学生活化的尝试 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 英语课程教学的生活化,为学生学习英语提供了一种轻松、活泼的学习方式,有利于学生的英语语言的运用能力和交际能力的培养和丰富的文化情感和人文素质的形成;有利于在学生和教师之间真正建立起平等、对话和合作的关系;有利于培养学生的创造性思维。文章主要从情境教学法、问题教学法、歌曲、新闻时事等方面来探讨如何让初中英语教学生活化。
作者 李小碧
出处 《文理导航》 2010年第18期4-5,共2页
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献2

共引文献21

同被引文献6

引证文献6

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部