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初中英语教学生活化的尝试
被引量:
6
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摘要
英语课程教学的生活化,为学生学习英语提供了一种轻松、活泼的学习方式,有利于学生的英语语言的运用能力和交际能力的培养和丰富的文化情感和人文素质的形成;有利于在学生和教师之间真正建立起平等、对话和合作的关系;有利于培养学生的创造性思维。文章主要从情境教学法、问题教学法、歌曲、新闻时事等方面来探讨如何让初中英语教学生活化。
作者
李小碧
机构地区
浙江省平阳县鳌江镇第四中学
出处
《文理导航》
2010年第18期4-5,共2页
关键词
初中
英语教学
生活化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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