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关于高中生物课开展探究性实验活动的若干策略
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1
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摘要
高中生物新课程标准的理念是强调提高每个高中学生的生物科学素养,倡导学生积极开展探究性学习。因此,在高中生物教学中开展探究性实验活动是十分必要的,这不但是发展学生的重要途径,也是提高课堂质量的有效手段。本文主要阐述了开展探究性实验活动的基本策略和方法。
作者
钱新兰
机构地区
江苏省泰兴市第四高级中学
出处
《文理导航》
2010年第23期53-53,37,共2页
关键词
高中生物
课堂教学
探究性实验活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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