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合作学习在体育教学中的运用
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2
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摘要
在新课程标准引领下。如何科学合理地运用合作学习,有效地提高学生的学习效果,实现学习目标。而不是流于形式,是值得我们在实践中探索和思考的。(合作学习中,教师是学生学习能力的培养者,是学生学习的引路人,但是,教师又要充分尊重学生,相信学生,真正使学生成为教学过程的主体,体现“以学生发展为本”的课程理念。)教学中要根据学生的实际情况有针对性地加强合作学习.充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,提高其运动技术和运动技能,多元化地评价体育课的目标和内容。
作者
戴金秀
机构地区
江苏省靖江市刘国钧中学
出处
《文理导航》
2010年第24期21-22,共2页
关键词
新课标
合作学习
体育教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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