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高职院校学生专业能力培养面临的困境及解决办法
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摘要
针对高职教育的特点,分析了当前高职院校在教学模式、办学思路、课程设置、教师队伍建设、实训条件等方面存在的不足,阻碍了高职院校学生专业能力的培养,并提出了对课程整合和改革、加强双师型队伍建设和校内外实训基地建设等具体措施,使教学质量、教学水平、教学效果和学生专业能力得以大幅度提高。
作者
代洪
机构地区
徐州工业职业技术学院
出处
《农村牧区机械化》
2010年第4期46-48,共3页
关键词
学生
能力
培养
困境
解决
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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农村牧区机械化
2010年 第4期
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