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高职院校学生专业能力培养面临的困境及解决办法

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摘要 针对高职教育的特点,分析了当前高职院校在教学模式、办学思路、课程设置、教师队伍建设、实训条件等方面存在的不足,阻碍了高职院校学生专业能力的培养,并提出了对课程整合和改革、加强双师型队伍建设和校内外实训基地建设等具体措施,使教学质量、教学水平、教学效果和学生专业能力得以大幅度提高。
作者 代洪
出处 《农村牧区机械化》 2010年第4期46-48,共3页
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