健康教育对AIDS患者知识与行为方面的影响

目的对艾滋病患者实施系统教育,增强患者对疾病的正确认识和遵医行为,提高患者生存质量并保护他人免受感染。方法采用交谈及问卷方式准确收集AIDS患者对AIDS相关知识的认知情况及心理状况,针对性实施系统健康教育并比较健康教育前后患者相关知识掌握情况。结果 122例AIDS患者经过系统健康教育后,在"心理知识,预防疾病传播,机会性感染知识,抗病毒服药依从性,营养与饮食"5个方面有明显提高。结论对AIDS患者实施系统健康教育,可使患者掌握疾病相关知识,对预防疾病传播,积极配合治疗及促使健康恢复具有重要意义。