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谈大班制生物学实验教学中难点的突破
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摘要
本文针对大班制生物学实验教学中遇到的问题,就如何突破难点,结合教学实践总结了几点体会。
作者
陈琼华
机构地区
广东省珠海市斗门区实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第9期59-60,共2页
Biology Teaching
关键词
大班制
生物学实验教学
体会
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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