期刊文献+

医学本科生科研素养培养的探讨 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 随着医学研究的发展,对医学本科生科研素养的要求越来越高,天津医科大学为适应研究教学型大学的定位,针对本科生进行系统性、多层次的科研素质的培养,为学生提供了良好的科学研究培养平台,并取得了一系列优异的成绩,为医学本科生科研素养的提高提供了实践经验。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第8期852-853,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金 天津医科大学科学研究基金资助项目(2008ky42)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

共引文献31

同被引文献43

引证文献9

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部