期刊文献+

从写作语句错误分析英语词汇教学存在的问题

下载PDF
导出
摘要 本文主要通过英语错句分析词汇教学的关键所在以及对写作教学的影响。词汇是语言的基础,认识词与掌握词汇的用法之间有很大的差别。只有在词汇教学中关注词汇的使用,尤其是主动词汇的使用,才能有的放矢地提高写作水平。
作者 张捷
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2010年第7期62-64,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1在线翻译_谷词在线词典.http://trans.netat.net/index.php.
  • 2谷歌翻译.http://translate.google.cn/translate.
  • 3杨琰.高中英语词汇教学的方法探索[EB/OL].http://blog.163.com/l_iuhong_1986/blog/static/1271488942009101772423898.
  • 4蝶儿飞.如何进行词汇教学[EB/OL].http://daixintudou.blog.163.com/blog/static/122230179200971311215935.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部