美国高等教育评估制度的启示

通过对中美两国高等教育评估机构与评估专家组成、评估标准与评估结果、评估形式与评估程序、评估目的与评估结果利用的比较分析,提出我国高等教育评估发展应在评估中介组织建立、高校内部长效评估机制形成、多样化的评估标准与评估结果合理利用上进一步完善,并提出了需要深入探讨教学评估与科研评估、评估结果与政府拨款的关系问题。