少些冲动,多些冷静

帮教顽皮学生，要讲究教育策略，少些冲动，多些冷静，采取故事教育效果很好。 那是一天课间，我正在办公室，同事突然问我们班有没有叫L的学生，说他们班一个学生的家长正找我告状。同事告诉我，L昨天去找他们班的一个孩子玩，那个孩子正在写作业．告诉他没时间玩。