多媒体课件在普外科教学中的应用及问题探讨

随着数字化信息时代的到来，数字化产品及网络的普及，多媒体辅助教学已广泛深人到教学系统的各个领域，也从刚开始的“表演”，正式进入到了实质性的课堂教学和临床见习、实习教学，它为教学改革注入了新鲜血液，改变了传统教学中的陈旧模式，调动了学生学习的积极性，将课本上抽象的解剖学知识、复杂的手术操作过程等通过文本、图形、图像、动画、音频、视频的手段表现出来，使学生在短时间内获得较多的感性认识，