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运用微格教学训练师范生导入技能的实践与研究
被引量:
1
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摘要
本文论述了微格教学的涵义及进行微格教学训练采取的步骤和方法,指出微格教学是培训和提高师范生掌握课堂教学技能的一种有效方法。
作者
赵肇雄
机构地区
肇庆学院物理学系
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第8期37-37,54,共2页
New Campus
关键词
教学技能
微格教学
导入技能
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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