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初中物理课堂探究教学浅谈
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摘要
探究教学是把科学探究引入到教学过程中,以问题为向导,通过模拟科学家们的科学探究活动,让学生既学到科学知识,又培养科学探究能力,同时增加对科学学习的理解。探究教学,主要是由教师根据学生已有的知识水平,在课堂上与学生一起设计探究方案,然后教师要指导学生按制定的方案进行探究活动。
作者
党红芳
机构地区
蒲城县城关镇初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第8期127-127,共1页
New Campus
关键词
探究教学
物理课堂
科学探究活动
初中
科学探究能力
教学过程
科学知识
科学学习
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2010年 第8期
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