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交际关乎习作兴趣
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摘要
表情达意,交际交流是作文的一个基本功能。既然如此,充分发挥作文的这一功能就成了作文教学中具有现实性和发展性的问题。我们通常说作文要解决两个问题,一是“写什么”,二是“怎么写”。放眼我们的作文教学和各报刊有关论述作文教学的文章,鲜有人提及“为什么写”的问题,即使提及也往往是泛泛而谈。
作者
刘光伟
机构地区
周村第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第8期162-162,共1页
New Campus
关键词
习作兴趣
交际
作文教学
表情达意
现实性
功能
提及
文章
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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