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“对话式”教学在初中英语课堂中的应用 被引量:1

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摘要 在新课程中,对话教学是以“沟通性”的对话为本质的教学,这里的“对话”对象,既包括人,如老师、同学;也包括物,如计算机,以及一切人化的知识,如书本等等。所以,它不仅指师生之间透过语言进行的平等交流,也包括人与文本,人与自我的对话或理解。
作者 裘秋琴
机构地区 富阳市春江中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第8期176-177,共2页 New Campus
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