当前学校德育的错位及对策

二十一世纪对人的素质提出了更高的要求，培养、塑造二十一世纪的高素质人才，德育尤其重要。反思目前学校德育的现实，笔者认为存在以下三个方面的错位：①德育目标与德育实践错位的；②相对滞后的德育内容与迅速发展的社会需求的错位；③单一教条式的德育方法与鲜明生动的社会现实生活的错位。