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让学生的思维在开放的教学中驰骋
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摘要
一、开放教学思想 在新课程标准实施的大背景下,教师要致力于转变学生的学习方式和教学方式,尊重学生的主体地位,关心每一个学生,让师生间民主、平等、融洽的关系充满整个课堂。这样让学生在心理放松的情况下形成无拘无束的思维空间,促进学生积极主动地思维,展开想象,敢于标新立异,产生自觉参与的愿望,并充分表达自己的思想。
作者
黄春红
机构地区
江苏溧阳市西平小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第8期53-53,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
尊重学生
思维空间
教学思想
开放
标准实施
教学方式
学习方式
心理放松
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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