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培养小学生英语学习兴趣的几种手段
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摘要
有研究表明,小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。在这个阶段,儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久,学习和交往能力迅速提高。
作者
薛蕾
机构地区
福建福州市闽侯上街中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第8期107-107,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
英语学习兴趣
小学生
培养
情感性学习
情绪化倾向
小学阶段
学习活动
求知欲望
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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