运用4P教学模式 优化英语教学结构

正常的课堂教学是我们英语教学的主战场，因为中国英语教学属于正规的教学活动，课程有正规的标准和安排，不是业余的培训。那么课堂教学怎么能更有效果，每一节课的内容如何安排，教师如何制定、实施教学方案，以期达到最佳效果？带着这些问题，我于2006年春季参加“四位一体”教学实验，根据包天仁教授提供的“4P”课堂教学模式，在我们学校初二两个班进行尝试，收到了良好的效果，学生的及格率、平均分有所提高。