大学英语教学中的情感因素被引量：1

On Emotional Factors in College English Teaching

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摘要动机、自信和焦虑等情感因素对英语教学实践具有重要影响。必须运用合理的方法和途径实现情感因素的交流,促进课堂教学效率,提高大学英语教学效果。 The emotional factors such as motivation,confidence and anxiety exert remarkable influence in English teaching.We should adopt reasonable means to realize the communication of emotional factors,promote teaching efficiency and improve teaching effect.

作者马丽亚

机构地区杭州电子科技大学外国语学院

出处《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2010年第3期108-110,共3页 Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

关键词大学英语教学情感因素 college English teaching emotional factors

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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安徽工业大学学报（社会科学版）

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