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浅谈如何有效实施物理概念教学
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摘要
初中物理教学大纲明确指出:物理概念和规律是物理知识的核心内容。初中物理中的概念、规律,大多是从生活实例分析中直接概括、总结出来的,要准确认识、理解概念就要对相类似的概念加以区分,找出与其相关和无关因素,找出它们的共同特征及差异,从而概括出概念和规律。
作者
张继艳
机构地区
江苏丰县王沟中学
出处
《中学教学参考》
2010年第26期55-55,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
物理概念教学
物理教学大纲
初中物理
物理知识
生活实例
共同特征
规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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